Formazione e seminari

Crescere con consapevolezza: Brain Breaks e mindfulness nell’educazione

Conversazione-aperitivo: L’arte partecipativa nel career coaching e nello sviluppo personale e professionale. Maggiori informazioni.

Vernissage mostra Metamorfosi. Conversazione-aperitivo: Esplorare il cambiamento attraverso l’arte, le neuroscienze e la semiotica.

Il webinar esplora la neurobiologia delle emozioni e i modi in cui possiamo gestire le nostre emozioni.

Promoting Healthy Brains, Active Minds, Memory, Movement, and Well-being for Effective Teaching and Learning

Innovazione nella formazione per l’orientamento e la gestione delle carriere

Attraverso incontri e relazioni, l’evento creerà connessioni e confronto tra diverse aree di indagine: apprendimento, riabilitazione, sensory motor e contagio emotivo. Il filo conduttore sarà il tema dell’apprendimento attraverso il movimento in una prospettiva neuro-scientifica che interesserà diversi ambiti: scuola, arti performative, sport e cura.

La costruzione della domanda di valutazione è, senz’ombra di dubbio, una fase cruciale e fondante l’intero processo valutativo che, inevitabilmente, segna e orienta tutti i passaggi successivi e che prende le mosse dalle finalità e dagli usi previsti della valutazione. Nella precisazione delle finalità della valutazione e nella costruzione della domanda di valutazione sono implicati due attori chiave – il committente, da una parte e il valutatore, dall’altra.

Il Talk & Lab offre una base neuroscientifica, pedagogica e antropologica che evita di ridurre la sensibilità a semplici “impulsi psicobiologici”. Essere se stessi è la motivazione più radicale che spinge una persona a svilupparsi in modo originale e pieno. E questo è il contributo fondamentale dell’educazione sensibile: aiutare a gestire la sensibilità con cui vivere la propria esistenza a partire dalla novità radicale che ogni persona è come essere originale.
Maggiori informazioni e link alla registrazione.

Come far diventare il coordinamento della programmazione economica dell’ente con il PNRR e altri finanziamenti europei e l’applicazione del principio del DNSH non solo adempimento ma opportunità?

Trovate qui il programma completo e le indicazioni per la registrazione all’evento.

Sempre più politici, attivisti, media e l’opinione pubblica in generale concordano sul fatto che la crisi climatica sia un problema urgente. Tuttavia, questo senso di urgenza raramente si traduce in azioni serie e concrete. Se crediamo che la crisi climatica sia reale, perché è così difficile cambiare il nostro comportamento e le nostre tendenze di consumo? Una conversazione tra neuroscienze, filosofia e vita quotidiana con Orlando Franceschelli, filosofo, e Maria Fabiani, attivista delle conoscenza.
Organizzato da Circolaperto in collaborazione con il Comune di Castel Madama